Ar žmogaus Savijauta Gyvenime Priklauso Nuo To, Kaip Jis Mokėsi?

Turinys:

Ar žmogaus Savijauta Gyvenime Priklauso Nuo To, Kaip Jis Mokėsi?
Ar žmogaus Savijauta Gyvenime Priklauso Nuo To, Kaip Jis Mokėsi?

Video: Ar žmogaus Savijauta Gyvenime Priklauso Nuo To, Kaip Jis Mokėsi?

Video: Ar žmogaus Savijauta Gyvenime Priklauso Nuo To, Kaip Jis Mokėsi?
Video: Свобода от диктатуры зверя внутри тебя 2024, Gegužė
Anonim

Tėvai, siunčiant vaiką į mokyklą, duoda jam išsiskyrimo žodžius: "Mokykis gerai!" Kažkaip savaime suprantama, kad geri ir puikūs vaiko pažymiai yra raktas į jo sėkmę ateityje, galimybę įgyti prestižinę profesiją ir gerai apmokamą darbą. Tačiau gyvenimas įrodo, kad ne visi sėkmingi žmonės buvo puikūs mokiniai mokykloje, o „klasės žvaigždės“ir „mokyklos pasididžiavimas“kartais užima labai kuklią vietą suaugusiųjų gyvenime.

Ar žmogaus savijauta gyvenime priklauso nuo to, kaip jis mokėsi?
Ar žmogaus savijauta gyvenime priklauso nuo to, kaip jis mokėsi?

Puikių studentų problemos

Sėkmingas mokinys, puikus studentas, kaip taisyklė, nekelia nerimo nei mokytojams, nei tėvams. Atvirkščiai, suaugusiesiems atrodo, kad jam visai gerai. Iš tikrųjų, uždirbdamas „penketukus“, vaikas gali vadovautis ne tik potraukiu žinioms ir noru pasisekti.

Vaikams, kurių pernelyg nesugadina tėvų dėmesys, nėra tikri dėl savęs ir savo nuopelnų, pažymiai gali tapti tam tikra kompensacija, „mokėjimu“už tėvų ir mokytojų pritarimą. Skirdamas puikius pažymius, vaikas tikisi mainais gauti savo talentų pripažinimą. Suaugusiems tokiems žmonėms gali būti sunku suvokti, kad juos galima mylėti ir vertinti ne todėl, kad jie puikiai atlieka savo socialinį vaidmenį, bet dėl savo asmeninių nuopelnų ir savybių.

Kita šaunaus studento problema yra perfekcionizmas. Noras viską padaryti tobulai visose savo gyvenimo srityse. Tokie žmonės pasimeta, kai reikia nustatyti prioritetus ir išryškinti pagrindines jų gyvenimo kryptis ir užduotis. Jiems „antroji vieta“reiškia pralaimėjimą. Bet kaip žinote, neįmanoma priimti didžiulio ir būti geriausiu pažodžiui visame kame, gyvenime jūs turite pasirinkti ką nors svarbiausio ir prasmingiausio, o pasirinktam keliui suteikti maksimalų tvirtumą, talentus ir laiką. Priešingu atveju yra gana lengva sukelti nervinį ir fizinį išsekimą, kuris dažnai nutinka su perfekcionistais.

Dar viena puikių studentų nelaimė yra ta, kad jie nemoka pralaimėti. Įpratę būti pirmieji visame kame, jie nemoka tinkamai suvokti nesėkmių ir iš jų pasimokyti iš gyvenimo pamokų. Staigus pralaimėjimas nuolatinių pergalių fone jiems gali būti tikra katastrofa. Ir kur mažiau sėkmingas studentas bando ištaisyti padėtį, nesėkmingas puikus studentas tik kentės ir sielvartaus dėl jo bėdos.

Puikių studentų galimybės ir draugystės užmezgimo problemos, gebėjimas dirbti komandoje ir organizuoti bendrą veiklą. Taip atsitinka, kad sėkmingai besimokančio studento aplinka turi gana vartotojišką požiūrį į savo puikų studentą, nes tai yra taip patogu: yra su kuo pasitarti, gauti paaiškinimą, nurašyti, pagaliau! Puikus studentas gali neturėti tikrų draugų, kurie vertintų ne jo akademinę sėkmę ir žinias, o asmenines savybes.

Sėkmingi C klasės mokiniai

Tačiau tie vaikinai, kurie mokėsi mokykloje gana vidutiniškai, suaugus, kartais tampa gana sėkmingais žmonėmis. Yra žinoma, kad 50% verslininkų mokykloje buvo „C klasės“. Tai daugiau taisyklė nei išimtis.

Taip atsitinka todėl, kad C klasės mokiniai, priešingai nei puikūs ir geri mokiniai, nėra taip susikoncentravę į studijas, kad įrodytų savo tėvams ir mokytojams, kokie jie geri. Vaikai tiesiog pasirenka tai, kas juos domina. Jie nebijo savo „reputacijos“, todėl dažniau imasi rizikingų ar azartiškų žingsnių. Studijos jiems nėra karjeros kūrimo priemonė, o būtinybė, gyvenimo dalis, prie kurios jie išmoksta prisitaikyti. Jie nebijo nesėkmių, ne taip nori nesėkmių, o jiems pasitaikanti sėkmė ir geri pažymiai nesuka galvos. Be to, nereikia atrodyti gerai tėvų ir mokytojų akyse.

Todėl C klasės mokiniai geriau prisitaiko prie gyvenimo visuomenėje, yra lankstesni ir laisvesni nei sėkmingi mokiniai. Studijuodami mokykloje, jiems pavyksta įgyti savybių, leidžiančių daryti sėkmingą karjerą, ir išsiaiškinti, ko jie iš tikrųjų nori gyvenime, kartais tai daro greičiau ir geriau.

Žinoma, negalima sakyti, kad koks nors puikus mokinys išaugs nesaugus perfekcionistas su nepilnavertiškumo kompleksu, o bet kuris C klasės mokinys kada nors taps pripažintu genijumi. Sėkmė gyvenime priklauso nuo daugelio veiksnių, tačiau taip pat neteisinga teigti, kad tolimesnio gyvenimo gerovės lygis tiesiogiai priklauso nuo akademinės sėkmės.

Rekomenduojamas: